[[{"content_id":117404,"content_number":0,"portal_id":90,"lang_id":"fa","content_title":"اولین همایش تامین ومدیریت منابع  در آموزش و پرورش","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"بررسی وضعیت فعلی و مطلوب سازوکارهای تأمین منابع مالی آموزش و پرورش\r\n\r\n\t,وضعیت فعلی _ منابع تخصیص یافته و قابل تخصیص، منابع جدید نحوه هزینه کرد راههای تامین منابع شامل تامین منابع جدید مالی، تخصیص مجدد منابع دولتی و کاربرد صحیح منابع در آموزش و پرورش\r\n\t\r\n\t\r\n\tمسائل و چالش های مشارکت جامعه در آموزش و پرورش\r\n\r\n\tدر کشور ما فعالیت های مختلفی در جهت مشارکت مردم در آموزش و پرورش انجام شده است که شروع آن به اواسط دهه ی ۶۰ بر می گردد. به طور کلی در مورد این واگذاری ها دیدگاه های مختلفی وجود دارد ولی امری که مورد تائید همگان است این است که دولت به تنهایی قادر به افزایش کیفیت و کارآیی مدارس نمی باشد و اکثر کارشناسان موضوع مشارکت و مداخله بخش های غیردولتی را در اداره مدارس کشور مطرح می کنند. هدفی کلی مقاله حاضر بررسی چالش های مشارکت جامعه در آموزش و پرورش ایران است. روش انجام پژوهش به صورت مطالعه مروری بوده است. نتیجه کلی پژوهش حاضر نشانگر آن است که عواملی همچون چالش های سیاسی، انتخاب استراتژیک شرکا، برنامه ریزی و استراتژی مشارکت، منابع مالی، ابهام در نقش ها و مسئولیت های طرفین مشارکت، عدم ارزشیابی و نظارت ، فقدان نیروی کار ماهر، موانع فکری و نگرشی، موانع ساختاری، موانع مربوط به منابع انسانی در مشارکت جامعه در آموزش و پرورش تاثیرگذار بوده و یا موانعی را در این راستا ایجاد نموده اند.\r\n\tواژه های کلیدی: آموزش و پرورش، مدارس، جامعه، مشارکت، اقتصاد آموزش و پرورش.\r\n\t\r\n\t\r\n\tتبیین وضعیت موجود بخش\/فرابخش\r\n\r\n\tتبیین وضعیت موجود بخش\/فرابخش منبع، سازمان برنامه و بودجه&nbsp;۱۸ بهمن ۱۳۹۶ الف-۱) آمار دانش آموزان به تفکیک جنسیت، شهری و روستایی، دولتی و غیر دولتی و به تفکیک دوره تحصیلی در سال جاری، حدود ۱۲,۹۴۹ هزار نفر دانش آموز در دوره های تحصیلی\r\n\t\r\n\r\n\r\n\r\n\t1\r\n\t2\r\n\t3\r\n\r\n\r\n\r\n\tPrevious\r\n\tNext\r\n\r\n\r\nمختصری در مورد همایش\r\n\r\n\r\nآموزش و پرورش نهاد زیربنایی و آئینه روشنی است که آینده هر کشور را می توان در آن مشاهده کرد. توسعه همه جانبه هرکشور بستگی &nbsp;به کیفیت و وضعیت آموزش و پرورش آن دارد. کیفیت و وضعیت آموزش و پرورش نیز تابع نحوه مدیریت و تامین منابع مالی، انسانی و فناوری آن است.&nbsp;همایش تامین و مدیریت منابع در آموزش و پرورش&nbsp;بادرک این مهم و در راستای بند ۲۰ سند تحول بنیادین با هدف شناساندن جایگاه عظیم اموزش و پرورش و یافتن بهترین روشها و راهکارهای مدیریت و تامین منابع آن از همه پژوهشگران، صاحبنظران، معلمان، دانشجویان، دلسوزان آموزش و پرورش و علاقه مندان به توسعه همه جانبه کشور دعوت می کند مقالات و نظرات خود را به این همایش ارسال دارند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\nمحورهای همایش &nbsp;:\r\n\r\n&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; در خصوص تامین منابع&nbsp;:\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n\tپیگیری اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش\r\n\tاعتبارات آموزش و پرورش در بودجه سالیانه کشور\r\n\tروشها و الگوهای نوین تأمین منابع انسانی و مالی برای مدارس و مراکز آموزشی\r\n\tروش های بومی سازی با استناد به تجارب بین المللی موفق در مدیریت و تأمین منابع انسانی و مالی در آموزش و پرورش\r\n\tتقویت سرانه مدارس و اولویت بخشی در تأمین و تخصیص منابع و امکانات\r\n\tتامین منابع در جهت توسعه فضاهای آموزشی به ویژه در مناطق محروم و روستایی\r\n\tذیحسابی و مدیریت منابع و مخارج در آموزش و پرورش\r\n\t&nbsp;\r\n\tدر خصوص مدیریت منابع\r\n\t&nbsp;\r\n\tروش های تأمین هزینه های مالی آموزش های بدو خدمت و ضمن خدمت معلمان و کارکنان آموزش و پرورش\r\n\tروش های نوین جذب، آموزش، نگهداری و ارزشیابی معلمان و کارکنان آموزش و پرورش\r\n\tروش های تأمین منابع انسانی و مالی فعالیت های آموزشی و پرورشی در وزارت آموزش و پرورش با رویکرد اقتصاد مقاومتی\r\n\tنقش فناوری های نوین در کاهش هزینه های آموزش و پرورش\r\n\tروش های توزیع منابع انسانی و مالی به منظور رعایت عدالت آموزشی در آموزش و پرورش\r\n\tروش های برقراری ارتباط میان آموزش و پرورش و صنعت از منظر تربیت و به کارگیری نیروی انسانی\r\n\t&nbsp;\r\n\tنقش نهادها و سازمان ها\r\n\t&nbsp;\r\n\tنقش خیرین در تأمین منابع انسانی و مالی برای ایجاد، تجهیز و نگهداری مدارس و مراکز آموزشی\r\n\tنقش موسسات آموزشی خصوصی در تأمین منابع انسانی و مالی آموزش و پرورش\r\n\tنقش سازمان های مردم نهاد در تأمین منابع انسانی و مالی آموزش و پرورش\r\n\t&nbsp;\r\n\r\n\r\n&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;جایگاه صندوق ها و نهادهای تامین مالی\r\n\r\n\r\n\tجایگاه صندوق های بازنشستگی در تامین مدارس و نیز تامین مالی معلمان\r\n\tجایگاه صندوق های مالی&nbsp; در توسعه و گسترش کیفی مدارس در مناطق مختلف کشور\r\n\tجایگاه صندوق های وقف و خیریه در تامین و مدیریت منابع در آموزش و پرورش","content_html":"<ul><li>\n\t<h2><a href=\"http:\/\/meduc.ir\/index.php\/2018\/10\/03\/financing\/\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" title=\"پرمالینک به بررسی وضعیت فعلی و مطلوب سازوکارهای تأمین منابع مالی آموزش و پرورش\">بررسی وضعیت فعلی و مطلوب سازوکارهای تأمین منابع مالی آموزش و پرورش<\/a><\/h2>\n\n\t<p>,وضعیت فعلی _ منابع تخصیص یافته و قابل تخصیص، منابع جدید نحوه هزینه کرد راههای تامین منابع شامل تامین منابع جدید مالی، تخصیص مجدد منابع دولتی و کاربرد صحیح منابع در آموزش و پرورش<\/p>\n\t<\/li>\n\t<li>\n\t<h2><a href=\"http:\/\/meduc.ir\/index.php\/2018\/10\/03\/ch\/\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" title=\"پرمالینک به مسائل و چالش های مشارکت جامعه در آموزش و پرورش\">مسائل و چالش های مشارکت جامعه در آموزش و پرورش<\/a><\/h2>\n\n\t<p>در کشور ما فعالیت های مختلفی در جهت مشارکت مردم در آموزش و پرورش انجام شده است که شروع آن به اواسط دهه ی ۶۰ بر می گردد. به طور کلی در مورد این واگذاری ها دیدگاه های مختلفی وجود دارد ولی امری که مورد تائید همگان است این است که دولت به تنهایی قادر به افزایش کیفیت و کارآیی مدارس نمی باشد و اکثر کارشناسان موضوع مشارکت و مداخله بخش های غیردولتی را در اداره مدارس کشور مطرح می کنند. هدفی کلی مقاله حاضر بررسی چالش های مشارکت جامعه در آموزش و پرورش ایران است. روش انجام پژوهش به صورت مطالعه مروری بوده است. نتیجه کلی پژوهش حاضر نشانگر آن است که عواملی همچون چالش های سیاسی، انتخاب استراتژیک شرکا، برنامه ریزی و استراتژی مشارکت، منابع مالی، ابهام در نقش ها و مسئولیت های طرفین مشارکت، عدم ارزشیابی و نظارت ، فقدان نیروی کار ماهر، موانع فکری و نگرشی، موانع ساختاری، موانع مربوط به منابع انسانی در مشارکت جامعه در آموزش و پرورش تاثیرگذار بوده و یا موانعی را در این راستا ایجاد نموده اند.<br \/>\n\tواژه های کلیدی: آموزش و پرورش، مدارس، جامعه، مشارکت، اقتصاد آموزش و پرورش.<\/p>\n\t<\/li>\n\t<li><a href=\"http:\/\/meduc.ir\/index.php\/2018\/10\/03\/stat\/\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" title=\"پرمالینک به تبیین وضعیت موجود بخش\/فرابخش\"><img alt=\"\" src=\"http:\/\/meduc.ir\/wp-content\/uploads\/n82705222-71944900-300x169.jpg\" style=\"height:169px;width:300px;\" \/><\/a>\n\t<h2><a href=\"http:\/\/meduc.ir\/index.php\/2018\/10\/03\/stat\/\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" title=\"پرمالینک به تبیین وضعیت موجود بخش\/فرابخش\">تبیین وضعیت موجود بخش\/فرابخش<\/a><\/h2>\n\n\t<p>تبیین وضعیت موجود بخش\/فرابخش منبع، سازمان برنامه و بودجه ۱۸ بهمن ۱۳۹۶ الف-۱) آمار دانش آموزان به تفکیک جنسیت، شهری و روستایی، دولتی و غیر دولتی و به تفکیک دوره تحصیلی در سال جاری، حدود ۱۲,۹۴۹ هزار نفر دانش آموز در دوره های تحصیلی<\/p>\n\t<\/li>\n<\/ul><ol><li>1<\/li>\n\t<li>2<\/li>\n\t<li>3<\/li>\n<\/ol><ul><li><a href=\"http:\/\/meduc.ir\/#\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\">Previous<\/a><\/li>\n\t<li><a href=\"http:\/\/meduc.ir\/#\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\">Next<\/a><\/li>\n<\/ul><p><strong>مختصری در مورد همایش<\/strong><\/p>\n\n<hr \/><p>آموزش و پرورش نهاد زیربنایی و آئینه روشنی است که آینده هر کشور را می توان در آن مشاهده کرد. توسعه همه جانبه هرکشور بستگی  به کیفیت و وضعیت آموزش و پرورش آن دارد. کیفیت و وضعیت آموزش و پرورش نیز تابع نحوه مدیریت و تامین منابع مالی، انسانی و فناوری آن است. <strong>همایش تامین و مدیریت منابع در آموزش و پرورش<\/strong> بادرک این مهم و در راستای بند ۲۰ سند تحول بنیادین با هدف شناساندن جایگاه عظیم اموزش و پرورش و یافتن بهترین روشها و راهکارهای مدیریت و تامین منابع آن از همه پژوهشگران، صاحبنظران، معلمان، دانشجویان، دلسوزان آموزش و پرورش و علاقه مندان به توسعه همه جانبه کشور دعوت می کند مقالات و نظرات خود را به این همایش ارسال دارند.<\/p>\n\n<p> <\/p>\n\n<hr \/><p><strong>محورهای همایش  :<\/strong><\/p>\n\n<p><strong>          در خصوص تامین منابع<\/strong> :<\/p>\n\n<p> <\/p>\n\n<ul><li>پیگیری اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li>اعتبارات آموزش و پرورش در بودجه سالیانه کشور<\/li>\n\t<li>روشها و الگوهای نوین تأمین منابع انسانی و مالی برای مدارس و مراکز آموزشی<\/li>\n\t<li>روش های بومی سازی با استناد به تجارب بین المللی موفق در مدیریت و تأمین منابع انسانی و مالی در آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li>تقویت سرانه مدارس و اولویت بخشی در تأمین و تخصیص منابع و امکانات<\/li>\n\t<li>تامین منابع در جهت توسعه فضاهای آموزشی به ویژه در مناطق محروم و روستایی<\/li>\n\t<li>ذیحسابی و مدیریت منابع و مخارج در آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li> <\/li>\n\t<li><strong>در خصوص مدیریت منابع<\/strong><\/li>\n\t<li> <\/li>\n\t<li>روش های تأمین هزینه های مالی آموزش های بدو خدمت و ضمن خدمت معلمان و کارکنان آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li>روش های نوین جذب، آموزش، نگهداری و ارزشیابی معلمان و کارکنان آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li>روش های تأمین منابع انسانی و مالی فعالیت های آموزشی و پرورشی در وزارت آموزش و پرورش با رویکرد اقتصاد مقاومتی<\/li>\n\t<li>نقش فناوری های نوین در کاهش هزینه های آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li>روش های توزیع منابع انسانی و مالی به منظور رعایت عدالت آموزشی در آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li>روش های برقراری ارتباط میان آموزش و پرورش و صنعت از منظر تربیت و به کارگیری نیروی انسانی<\/li>\n\t<li> <\/li>\n\t<li><strong>نقش نهادها و سازمان ها<\/strong><\/li>\n\t<li> <\/li>\n\t<li>نقش خیرین در تأمین منابع انسانی و مالی برای ایجاد، تجهیز و نگهداری مدارس و مراکز آموزشی<\/li>\n\t<li>نقش موسسات آموزشی خصوصی در تأمین منابع انسانی و مالی آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li>نقش سازمان های مردم نهاد در تأمین منابع انسانی و مالی آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li> <\/li>\n<\/ul><p><strong>           جایگاه صندوق ها و نهادهای تامین مالی<\/strong><\/p>\n\n<ul><li>جایگاه صندوق های بازنشستگی در تامین مدارس و نیز تامین مالی معلمان<\/li>\n\t<li>جایگاه صندوق های مالی  در توسعه و گسترش کیفی مدارس در مناطق مختلف کشور<\/li>\n\t<li>جایگاه صندوق های وقف و خیریه در تامین و مدیریت منابع در آموزش و پرورش<\/li>\n\t<li><img alt=\"\" src=\"\/file\/90\/attach2018103847597482336771.jpg\" style=\"width:1043px;\" \/><\/li>\n<\/ul>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2018-10-16 15:25:19","content_date_event":"2018-10-16 15:25:19","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2018-10-16 15:30:42","content_date_register":"2018-10-16 15:28:08","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":121,"eid":121,"attach_title":"پوستر اولین همایش تامین ومدیریت منابع  در آموزش و پرورش 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_150_63.webp","300":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_300_126.webp","400":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_400_168.webp","600":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_600_251.webp","900":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_900_377.webp","1200":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_1200_503.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3634218180,"files":{"original":{"url":".\/file\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180.jpg","width":2385,"height":999,"size":0}}}],"images":[{"id":336765,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_150_63.webp","300":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_300_126.webp","400":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_400_168.webp","600":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_600_251.webp","900":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_900_377.webp","1200":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336765_3634218180_1200_503.webp"},"file_size":452087,"width":2385,"height":999,"show_title":1,"title":"پوستر اولین همایش تامین ومدیریت منابع  در آموزش و پرورش 2","priority":0},{"id":336771,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/90\/attach\/201810\/336771_3847597482.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336771_3847597482_103_150.webp","300":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336771_3847597482_206_300.webp","400":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336771_3847597482_275_400.webp","600":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336771_3847597482_412_600.webp","900":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336771_3847597482_618_900.webp","1200":".\/cache\/90\/attach\/201810\/336771_3847597482_824_1200.webp"},"file_size":443575,"width":1043,"height":1519,"show_title":1,"title":"اولین همایش تامین ومدیریت منابع  در آموزش و پرورش 3","priority":1}]}]]