[[{"content_id":19945,"content_number":0,"portal_id":90,"lang_id":"fa","content_title":"آیین افتتاحیه چهل و چهارمین جشنواره فیلم رشد برگزار شد","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد، گفت: در کنار کتاب، رسانه های دیگر مانند فیلم آموزشی و محتواهای الکترونیکی، رسانه های متنوعی هستند.","content_summary_fill":1,"content_body":"معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد، گفت: در کنار کتاب، رسانه های دیگر مانند فیلم آموزشی و محتواهای الکترونیکی، رسانه های متنوعی هستند.\r\n\r\n\r\n\r\nحجت الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان، معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش، در آیین افتتاحیه چهل و چهارمین جشنواره فیلم رشد که عصر جمعه در سینما فلسطین تهران برگزار شد، اظهار داشت: براساس برنامه درسی ملی، 11 حوزه یادگیری برای دستیابی دانش آموزان به شایستگی ها طراحی شده است که فضاها و محیط های یادگیری متنوع است.\r\n\r\n\r\nوی، افزود: آموزش و پرورش آینده باید از حصار کلاس بیرون بیاید و دیوار مدارس نباید مانع ارتباط دانش آموزان با بیرون باشد و همچنان که داخل مدرسه کتابخانه، کارگاه و آزمایشگاه محل یاددهی و یادگیری است، خارج مدرسه مانند موزه و پارک نیز می تواند این نقش را داشته باشد.\r\n\r\nحجت الاسلام والمسلمین محمدیان، با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد هر چند کتاب محترم و مقدس است، خاطرنشان کرد: رسانه های دیگر در کنار کتاب می توانند یک جمهوریت را ایجاد کنند و بسته آموزشی علاوه بر کتاب، مجله، کتاب کار و راهنمای معلم می تواند فیلم آموزشی و محتواهای الکترونیکی باشند که رسانه های متنوعی هستند.\r\n\r\nوی، افزود: البته فیلم جایگاه ویژه ای دارد و دو رسانه کتاب و فیلم هنوز می توانند کمک کنند؛ خودم فیلم را از سی دی های مختلف بیشتر دوست دارم.\r\n\r\n معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش، ادامه داد: باید سینمای کودک و نوجوان که سینمای پاک است در جهان گسترش یابد و از دست اندرکاران سینما می خواهم با نیم نگاهی به اسناد آموزش و پرورش به کمک تعلیم و تربیت بیایند؛ جشنواره فیلم های آموزشی پرورشی رشد، کهن ترین است اما جشنواره پیری نیست و هر روز با نشاط تر در عرصه تعلیم و تربیت نمایان می شود.\r\n\r\nرئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، با بیان اینکه فیلم آموزشی فیلم گیشه نیست، تصریح کرد: آنهایی که به دنبال سرمایه گذاری هستند شاید در جشنواره فیلم رشد به این آرزو کمتر دست می یابند، اما می توانیم با آثار مثبت جشنواره، سیاست گذاران و برنامه ریزان را تقویت کنیم تا برای فیلم آموزشی تأمین اعتبار کنند.\r\n\r\nشایان ذکر است، در چهل و چهارمین جشنواره فیلم رشد، دانشگاه فرهنگیان برای پردیس های تهران از روز شنبه در سینما فلسطین، اقدام به اکران فیلم های این جشنواره نموده و همزمان، در 17 استان نیز، پردیس ها، اکران فیلم های جشنواره رشد را برای دانشجو معلمان بر عهده خواهند داشت.\r\n\r\nاز ویژگی های حضور دانشگاه فرهنگیان در این جشنواره، برگزاری جلسات نقد و بررسی پس از نمایش فیلم ها با حضور دانشجو معلمان، اساتید و صاحبنظران خواهد بود.\r\n\r\nهمچنین در حاشیه ی سالن های نمایش مرکزیِ تهران در سینما فلسطین، نمایشگاه معرفی پردیس های دانشگاه فرهنگیان در استان تهران با حضور دانشجومعلمان و اساتید برپاست.\r\n\r\nجشنواره فیلم رشد از 23 تا 30 آبان ماه ادامه خواهد یافت و اولین نوبت اکران فیلم های این جشنواره در دانشگاه فرهنگیان از عصر امروز با قرائت پیام دکتر مهر محمدی، سرپرست دانشگاه، به طور همزمان در تهران و 17 استان دیگر آغاز می شود.\r\n\r\n \r\n\r\n ","content_html":"

معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد، گفت: در کنار کتاب، رسانه های دیگر مانند فیلم آموزشی و محتواهای الکترونیکی، رسانه های متنوعی هستند.<\/span><\/h1>\n\n
\n
\n
حجت الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان، معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش، در آیین افتتاحیه چهل و چهارمین جشنواره فیلم رشد که عصر جمعه در سینما فلسطین تهران برگزار شد، اظهار داشت: براساس برنامه درسی ملی، 11 حوزه یادگیری برای دستیابی دانش آموزان به شایستگی ها طراحی شده است که فضاها و محیط های یادگیری متنوع است.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n\n

وی، افزود: آموزش و پرورش آینده باید از حصار کلاس بیرون بیاید و دیوار مدارس نباید مانع ارتباط دانش آموزان با بیرون باشد و همچنان که داخل مدرسه کتابخانه، کارگاه و آزمایشگاه محل یاددهی و یادگیری است، خارج مدرسه مانند موزه و پارک نیز می تواند این نقش را داشته باشد.<\/span><\/span><\/p>\n\n

حجت الاسلام والمسلمین محمدیان، با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد هر چند کتاب محترم و مقدس است، خاطرنشان کرد: رسانه های دیگر در کنار کتاب می توانند یک جمهوریت را ایجاد کنند و بسته آموزشی علاوه بر کتاب، مجله، کتاب کار و راهنمای معلم می تواند فیلم آموزشی و محتواهای الکترونیکی باشند که رسانه های متنوعی هستند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

وی، افزود: البته فیلم جایگاه ویژه ای دارد و دو رسانه کتاب و فیلم هنوز می توانند کمک کنند؛ خودم فیلم را از سی دی های مختلف بیشتر دوست دارم.<\/span><\/span><\/p>\n\n

 معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش، ادامه داد: باید سینمای کودک و نوجوان که سینمای پاک است در جهان گسترش یابد و از دست اندرکاران سینما می خواهم با نیم نگاهی به اسناد آموزش و پرورش به کمک تعلیم و تربیت بیایند؛ جشنواره فیلم های آموزشی پرورشی رشد، کهن ترین است اما جشنواره پیری نیست و هر روز با نشاط تر در عرصه تعلیم و تربیت نمایان می شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، با بیان اینکه فیلم آموزشی فیلم گیشه نیست، تصریح کرد: آنهایی که به دنبال سرمایه گذاری هستند شاید در جشنواره فیلم رشد به این آرزو کمتر دست می یابند، اما می توانیم با آثار مثبت جشنواره، سیاست گذاران و برنامه ریزان را تقویت کنیم تا برای فیلم آموزشی تأمین اعتبار کنند.<\/span><\/span><\/p>\n\n

شایان ذکر است، در چهل و چهارمین جشنواره فیلم رشد، دانشگاه فرهنگیان برای پردیس های تهران از روز شنبه در سینما فلسطین، اقدام به اکران فیلم های این جشنواره نموده و همزمان، در 17 استان نیز، پردیس ها، اکران فیلم های جشنواره رشد را برای دانشجو معلمان بر عهده خواهند داشت.<\/span><\/span><\/p>\n\n

از ویژگی های حضور دانشگاه فرهنگیان در این جشنواره، برگزاری جلسات نقد و بررسی پس از نمایش فیلم ها با حضور دانشجو معلمان، اساتید و صاحبنظران خواهد بود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

همچنین در حاشیه ی سالن های نمایش مرکزیِ تهران در سینما فلسطین، نمایشگاه معرفی پردیس های دانشگاه فرهنگیان در استان تهران با حضور دانشجومعلمان و اساتید برپاست.<\/span><\/span><\/p>\n\n

جشنواره فیلم رشد از 23 تا 30 آبان ماه ادامه خواهد یافت و اولین نوبت اکران فیلم های این جشنواره در دانشگاه فرهنگیان از عصر امروز با قرائت پیام دکتر مهر محمدی، سرپرست دانشگاه، به طور همزمان در تهران و 17 استان دیگر آغاز می شود.<\/span><\/span><\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

 <\/div>\n<\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2014-11-15 13:17:59","content_date_event":"2014-11-15 13:17:59","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2014-11-15 13:20:46","content_date_register":"2014-11-15 13:20:46","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":0,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":121,"eid":0,"attach_title":"معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/90\/attach\/201411\/50761_2240253170_150_64.webp","300":".\/cache\/90\/attach\/201411\/50761_2240253170_300_128.webp","400":".\/cache\/90\/attach\/201411\/50761_2240253170_400_171.webp","600":".\/cache\/90\/attach\/201411\/50761_2240253170_600_256.webp","900":".\/cache\/90\/attach\/201411\/50761_2240253170_628_268.webp","1200":".\/cache\/90\/attach\/201411\/50761_2240253170_628_268.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2240253170,"files":{"original":{"url":".\/file\/90\/attach\/201411\/50761_2240253170.jpg","width":628,"height":268,"size":0}}}]}]]